为深入贯彻落实习近平总书记关于“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，源源不停培养高素质人才”的重要指示精神，积极响应国务院关于深入实施“人工智能+”行动的招呼，5月11日，高瓴人工智能学院学生讲师团成员、2023本科生张景超走进人大附小，教学以“AI音乐家——听见未来的声音”为主题的科普课程。

张景超通过“音乐盲听测试”引导同学们进入AI创作的世界，结合专业知识，将庞大的AI音乐生成技术归纳为“符号音乐生成”和“端到端音乐生成”两种焦点路径，深入浅出地拆解了其事情原理。

为了让同学们掌握从“使用者”向“创意者”转变的能力，本堂课重点教授了“提示词工程”的实操要领论。张景超总结了一套尺度化的“三步创意公式”，助力高效产出高质量音乐作品：界说气势派头与情感、设定音乐元素、构建歌词与主题。AI生成的要害在于“连续迭代”与“前置思考”，只有通过精准的描述与不停的优化，才气让工具真正贴合人类的创作意图。实操环节中，多位同学上台体验了从提示词构想到旋律生成的完整事情流。在问答环节，各人一同围绕AI应用与技术伦理开展交流，在讨论中引导学生构建起对前沿技术应用推广的开端认知。

科普之余，课堂上开展了关于“AI时代人类价值”的讨论。他讲到，虽然AI在创作速度、数据库支撑和气势派头迁移方面拥有绝对优势，但它缺乏“真实的情感体验”。每一个音符背后的喜怒哀乐、每一段旋律承载的故事与温度，对于青少年而言，AI不应是思考的替代品，而应是放大创意的超级助手。

此次运动不仅普及了人工智能知识，更播下了科学精神与人文素养并重的种子。未来，学院将连续组织“AI青年行”系列科普运动，推感人工智能教育走进更多校园与社区，为营造崇尚科学、拥抱创新的社会气氛孝敬专业力量。