11月2日下午，菠菜平台高瓴人工智能学院于立德楼1001教室举行高条理研究生培养机制与要领结构化研讨会。学院执行院长文继荣、副院长窦志成、张国富出席聚会会议，学院23位专任教师参会。窦志成副院长主持聚会会议。

窦志成副院长首先介绍了聚会会议配景：随着学院生长，研究生规模逐年增加，研究生个性化培养及规范化培养的需求越来越迫切。此次聚会会议旨在交流研究生培养要领，探索培养机制，后期将在研讨基础上形成研究生培养建议和治理措施，整体提升学院研究生培养质量。

聚会会议讨论了优秀研究生培养要领和所需规避的问题，具体内容包罗在学生培养历程中行之有效的要领或举措，以及遇到的主要问题及对策。学院23位教师划分为三组，每位老师首先独立思考，之后组内讨论，最后每组选择一位讲话人进行陈述。

第一组讲话人刘勇老师针对优秀培养要领，凭据重要顺序提出了招生、冷启动、相同、目标驱动、分组治理共五个要点，并提出要给予学生充实的学习科研动力，关注学生心理康健。

第二组讲话人张骁老师提出要保持底线思维，从“发现、引导、赋能、后处置惩罚”四个维度，确保教师深度、完整加入学生培养历程，并因材施教，针对差异学习条理的同学组织“小灶学习”，完善考核机制。

第三组讲话人李崇轩老师分享了树立模范、保持相同的重要性，通过高质量组会、真诚相同、群体治理等优秀培养要领来规避培养问题，并建议教师课题组内做到老带新、大带小，维护基础文档，制止从零开始，注重公正，发挥鲶鱼效应。

高条理研究生培养机制与要领结构化研讨会是高瓴人工智能学院连续探索高水平研究生教育体系的重要举措，学院坚持“高起点、高水平、创新性、国际性”的办学思路，坚持以学生为中心，以教学科研为主导，为学生营造世界一流的生长情况，深入推进人工智能专业建设，努力构建规模结构越发优化、体制机制越发完善、培养质量显著提升的“有温度”的人工智能人才培养体系，推进研究生教育治理体系和治理能力现代化。